KOMUNIKAT W SPRAWIE ZDALNEGO NAUCZANIA

                        Wyciąg z zarządzenia dyrektora SP 23 w sprawie nauki na odległość.

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Niniejsze uregulowania obowiązują w terminie 25 marca - 10 kwietnia 2020 r.

Do realizacji nauki na odległość  w szkole służy mobidziennik – moduł wiadomości i zadania domowe. Przez moduł wiadomości będą jak dotąd przekazywane wytyczne do lekcji, materiały, linki a w module zadania domowe nauczyciele będą umieszczać te zadania, które są obowiązkowe i które chcą zweryfikować lub ocenić.

E-obecność będzie sprawdzania w czasie rzeczywistym lekcji w planie i do wejścia na mobiziennik
w czasie tych lekcji zachęcamy. Jeżeli jednak z różnych powodów uczeń nie będzie w stanie skorzystać z mobidziennika w tym czasie ważne jest , aby wszedł i zapoznał się z lekcją do wieczora tego dnia. Wieczorem każdy nauczyciel będzie weryfikował e-obecność. Uczeń obecny to ten , który zapoznał się z materiałami i lekcją. Uczeń aktywny to ten, który zapoznał się z materiałami i wykonał obowiązkowe zadania przesyłając je przez moduł zadania domowe.

Zdalne nauczanie w mobidzienniku  i nowy moduł zadania domowe ma ruszyć 25.03. , ale z powodu przeciążenia serwerów nastąpi to z pewnym opóźnieniem.

Wszyscy uczniowie kl.4-8 powinni mieć aktywne konta i z nich korzystać. O braku aktywności ucznia informujemy wychowawcę, który jest zobowiązany do rozpoznania sytuacji ucznia. Wiadomości przekazywane uczniom w kl.4-5 należy w całości przekazywać także rodzicom, w kl.6-8
o przekazywaniu wiadomości z lekcji rodzicom decyduje nauczyciel.

Wszystkim rodzicom przekazujemy informacje o postępach w nauce i bieżących ocenach poprzez mobidziennik jak to było przed epidemią.

Nauczyciele są zobowiązani do zwrócenia szczególnej uwagi na równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, a także uwzględnienie możliwości psychofizycznych dzieci. Koordynatorami czynię wychowawców poszczególnych oddziałów oraz nauczycieli wspomagających odpowiedzialnych za swoich podopiecznych.

Wiedza ucznia oraz postępy w nauce winny być monitorowane, sprawdzane i oceniane zgodnie
z uregulowaniami statutu w zakresie skali ocen. Każdorazowo nauczyciel winien informować, jakie działania ucznia będą oceniane i w jakim terminie powinny być wykonane. Podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem, winny dać podstawę do oceny pracy ucznia. Kartkówki można konstruować m.in.
na platformach Quizizz oraz Kahoot - umożliwiają one ograniczenie czasowe wykonania zadania.
Na tym etapie nauczyciele rezygnują ze sprawdzianów i wystawiają oceny z wagą 1 lub 2 zgodnie
z ujednoliconymi, przedmiotowymi zasadami oceniania.

Nauczyciele są zobowiązani do realizacji podstawy programowej. Nowe zagadnienia winny być podbudowane dotychczasową wiedzą uczniów a wprowadzane tematy jak najlepiej dostosowane
do nauki na odległość np. reprezentowane m.in. na  stronach/platformach zdalnelekcje.pl
lub epodręczniki.pl zawierające gotowe materiały i filmy wprowadzające w nowe treści.

Nauczyciele chcący prowadzić lekcje on-line mogą skorzystać ze Skypa, który jest dosyć bezpiecznym narzędziem do zdalnej nauki. Taką lekcję należy zapowiedzieć uczniom z kilkudniowym wyprzedzeniem, omówić zasady udziału, przypominać o jej terminie.