Kwietniowe działania Samorządu Uczniowskiego

Kwietniowe działania Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej nr 23 im. Józefa Drożdza

Kwiecień w naszej szkole był miesiącem szczególnie ważnym, ponieważ działania Samorządu Uczniowskiego koncentrowały się wokół empatii, świadomości społecznej oraz troski o środowisko naturalne. Inicjatywy podejmowane w tym czasie pokazały, że uczniowie naszej szkoły potrafią łączyć dobrą zabawę z refleksją nad istotnymi wartościami.

Już 1 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na niebiesko, okazując w ten sposób solidarność
z osobami w spektrum autyzmu. Niebieski kolor stał się symbolem wsparcia, zrozumienia
i otwartości, a wspólne zaangażowanie całej społeczności szkolnej pokazało, jak ważne są empatia
i akceptacja różnorodności w codziennym życiu szkoły.

Kolejnym ważnym wydarzeniem był Dzień Ziemi, obchodzony 22 kwietnia. Z tej okazji Samorząd Uczniowski zaprosił uczniów klas 4–8 do udziału w specjalnym EKO wyzwaniu. Uczestnicy przyszli ubrani w kolory Ziemi – zielony, niebieski lub brązowy – oraz przygotowali śniadania w duchu zero waste, rezygnując z jednorazowych opakowań. Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem
i pokazała, że codzienne wybory mogą mieć realny wpływ na środowisko. Zdobyte punkty zostały wliczone do konkursu na Super Klasę, co dodatkowo zmotywowało uczniów do aktywnego udziału.

Tego samego dnia uczniowie klas 4–6 mogli wziąć udział w konkursie na EKO strój, który był doskonałą okazją do rozwijania kreatywności i świadomości ekologicznej. Uczestnicy przygotowywali niezwykle pomysłowe stroje z materiałów przeznaczonych do recyklingu, takich jak gazety, kartony czy plastikowe butelki. Konkurs pokazał, że rzeczy z pozoru niepotrzebne mogą zyskać drugie życie,
 a twórcze podejście do ekologii może być inspirujące i angażujące.

Kwietniowe działania Samorządu Uczniowskiego udowodniły, że szkoła może być miejscem, w którym uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale również rozwijają postawy odpowiedzialności, wrażliwości i zaangażowania społecznego. Wspólne inicjatywy pozwoliły budować atmosferę współpracy, wzajemnego szacunku oraz troski o innych i otaczający nas świat.